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Effects of instruction on intrinsic interest : the importance of context / Carol Sansone, co-aut. Daniel Sachau, co-aut. Charlene Wein
Nível de conjunto: Journal Of Personality And Social Psychology, Vol. 57, nº 5 (1989), p. 819-829Assunto - Nome comum: Psicologia Social Classificação: 3000 - Psicologia Social Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | R6 | Consulta Local | 3142502 |
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