Vista normal Vista MARC

Learning theory and identification : iii. the development of values in children / William Martin

Nível de conjunto: Journal Of Genetic Psychology, Vol. 84, nº 2 (1954), p. 211-217Autor principal: Martin, WilliamAssunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
Pontuação
    Classificação média: 0.0 (0 votos)
Exemplares
Tipo de documento Biblioteca Cota Estado Data de devolução Código de barras
Analitico Analitico Biblioteca ISPA DR Consulta Local 3141682

Não há comentários disponíveis sobre este título.

para publicar um comentário.