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Social background, phonological awareness and children's reading / Ita Raz, co-aut. Peter Bryant
Nível de conjunto: British Journal Of Developmental Psychology, Vol. 8, nº 3 (1990), p. 209-225Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3138046 |
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