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Interpreting contradictory communications : age and context effects / Cynthia Lightfoot, co-aut. Merry Bullock
Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 26, nº 5 (1990), p. 830-836Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico | Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3137379 |
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