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Problem-solving subgroups as a measure of intellectual giftedness / Lee Swanson, co-aut. James O'connor, co-aut. Kyle Carter
Nível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 61, nº 1 (1991), p. 55-72Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3133047 |
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