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Two types of test-anxious students : support for an information processing model / Moshe Naveh-Benjamin, co-aut. Wilbert Mackeachie, co-aut. Yi-Guang Lin

Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 79, nº 2 (1987), p. 131-136Autor principal: Naveh-Benjamin, MosheCo-autor: Mackeachie, Wilbert;Yi-Guang LinAssunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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