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Effects of no feedback, task-related comments, and grades on intrinsic motivation and performance / Ruth Butler, co-aut. Mordecai Nisan
Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 78, nº 3 (1986), p. 210-216Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3128226 |
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