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When you're hot, you're hot! warm-cold effects in first impressions of persons and teaching effectiveness / W. Widmeyer, co-aut. John Loy

Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 80, nº 1 (1988), p. 118-121Autor principal: Widmeyer, W.Co-autor: Loy, JohnAssunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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