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Construct validation of a strategy model of student self-regulated learning / Barry Zimmerman, co-aut. Manuel Martinez-Pons

Nível de conjunto: Journal Of Educational Psychology, Vol. 80, nº 3 (1988), p. 284-290Autor principal: Zimmerman, BarryCo-autor: Martinez-Pons, ManuelAssunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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