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Reading of original texts : how and why to introduce a historical perspective / Evelyne Barbin
Nível de conjunto: For The Learning Of Mathematics, Vol. 11, nº 2 (1991), p. 12-13Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3125181 |
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