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Representation of extendedness in children's drawings of sticks and discs / John Willats
Nível de conjunto: Child Development, Vol. 63, nº 3 (1992), p. 692-710Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3120137 |
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