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Comment interpreter la difference entre qi verbal et qi de performance au wisc-r? / Jacques Gregoire
Nível de conjunto: European Review Of Applied Psychology, Vol. 42, nº 1 (1992), p. 29-33Assunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3119795 |
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