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Social and academic treatments in mixed-ethnic classes and change in student self-concept / Tamar Eitan, co-aut. Yehuda Amir, co-aut. Yisrael Rich
Nível de conjunto: British Journal Of Educational Psychology, Vol. 62, nº 3 (1992), p. 364-374Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3114088 |
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