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Importance of the kind of cue for judgements of learning, jol, and the delayed-jol effect / John Dunlosky, co-aut. Thomas Nelson
Nível de conjunto: Memory And Cognition, Vol. 20, nº 4 (1992), p. 374-380Assunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | DR | Consulta Local | 3113647 |
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