Vista normal
Vista MARC
Texto y dialogo en el aprendizaje lecto-escritor : nuevas perspectivas en el estudio de la alfebatizacion de adultos / Juan Ramirez Garrido
Nível de conjunto: Infancia Y Aprendizage, Vol. 59/60, nº (1992), p. 73-86Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3113502 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.