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Preschool children's judgements about hypothetical and transgressions / Judith Smetana, co-aut. Naomi Schlagman, co-aut. Patricia Adams
Nível de conjunto: Child Development, Vol. 64, nº 1 (1993), p. 202-214Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3112836 |
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