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Classroom belonging among early adolescent students : relationships to motivation and achievement / Carol Goodnow
Nível de conjunto: Journal Of Early Adolescence, Vol. 13, nº 1 (1993), p. 21-43Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3112805 |
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