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Effect of knowledge and context in the elicitation of inferences in class-inclusion reasoning / J. Richard, co-aut. M. Leynet
Nível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 5, nº 2 (1993), p. 149-171Assunto - Nome comum: Psicologia Cognitiva Classificação: 2300 - Psicologia Experimental, Psicologia Cognitiva Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R5 | Consulta Local | 3109725 |
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