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Effects of inference necessity and reading goal on children's inferential generation / Mark Casteel
Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 29, nº 2 (1993), p. 346-357Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3109705 |
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