Vista normal
Vista MARC
Preschool children's symbolic representation of objects through gestures / Chris Boyatziz, co-aut. Malcolm Watson
Nível de conjunto: Child Development, Vol. 64, nº 3 (1993), p. 729-735Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3106262 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.