Vista normal
Vista MARC
Reading strategies in partially sighted children / G. Corley, co-aut. L. Pring
Nível de conjunto: International Journal Of Rehabilitation Research, Vol. 16, nº 3 (1993), p. 209-220Assunto - Nome comum: Psicologia Clinica Classificação: 3200 - Perturbações Psicológicas e Físicas Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R8 | Consulta Local | 3106010 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.