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Conceptual graph analysis : knowledge acquisition for instructional system design / Sallie Gordon, co-aut. Kimberly Schmierer, co-aut. Richard Gill

Nível de conjunto: Human Factors, Vol. 35, nº 3 (1993), p. 459-481Autor principal: Gordon, SallieCo-autor: Schmierer, Kimberly;Gill, RichardAssunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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