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Parent-child interaction and the process of language acquisition in severe mental retardation : beyond the obvious / Jean Rondal
Ligado a: Parent-child interaction and developmental disabilities : theory, research, and intervention : Praeger, 1988, New YorkAssunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | D MARF1 | Consulta Local | 3102207 |
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