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Impact of emotions on learning and achievement : towards a theory of cognitive/motivational mediators / Reinhard Pekrun
Nível de conjunto: Applied Psychology, Vol. 41, nº 4 (1992), p. 359-376Assunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3101798 |
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