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Spelling-to-sound effects in single-word reading / Gordon Brown, co-aut. Frances Watson

Nível de conjunto: British Journal Of Psychology, Vol. 85, nº 2 (1994), p. 181-202Autor principal: Brown, GordonCo-autor: Watson, FrancesAssunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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