Vista normal
Vista MARC
Recognition memory and awareness : a large effect of study-test modalities and know responses following a highly .... / Vernon Gregg, co-aut. John Gardiner
Nível de conjunto: European Journal Of Cognitive Psychology, Vol. 6, nº 2 (1994), p. 131-147Assunto - Nome comum: Psicologia Cognitiva Classificação: 2300 - Psicologia Experimental, Psicologia Cognitiva Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R5 | Consulta Local | 3096038 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.