Vista normal
Vista MARC
Longitudinal study of school adjustment in urban, minority adolescents : effects of a high school transition program / Olga Reyes, co-aut. Karen Gillock, co-aut. Kimberly Kobus
Nível de conjunto: American Journal Of Community Psychology, Vol. 22, nº 3 (1994), p. 341-369Assunto - Nome comum: Psicologia Clinica Classificação: 3200 - Perturbações Psicológicas e Físicas Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R8 | Consulta Local | 3091997 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.