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Comparing five alternative factor-models of the student jenkins activity survey : separating the wheat from the chaff / Fred Bryant, co-aut. Paul Yarnold
Nível de conjunto: Journal Of Personality Assessment, Vol. 64, nº 1 (1995), p. 145-158Assunto - Nome comum: Psicologia Geral Classificação: 2100 - Psicologia Geral Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R1 | Consulta Local | 3085906 |
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