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What can be learned from something's not being named / e outros William Merriman, co-aut. John Marazita, co-aut. Lorna Jarvis, co-aut. Julie Evey-Burkey, co-aut. Michael Biggins
Nível de conjunto: Child Development, Vol. 66, nº 6 (1995), p. 1890-1908Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3085082 |
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