Vista normal
Vista MARC
Acquisition of phonology by cantonese-speaking children / Lydia So, co-aut. Barbara Dodd
Nível de conjunto: Journal Of Child Language, Vol. 22, nº 3 (1995), p. 473-495Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Analitico
|
Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3084561 |
Não há comentários disponíveis sobre este título.
Entre na sua conta para publicar um comentário.