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Role of stress and articulatory difficulty in children's early productions / Susan Hura, co-aut. Catherine Echols
Nível de conjunto: Developmental Psychology, Vol. 32, nº 1 (1996), p. 165-176Assunto - Nome comum: Psicologia do Desenvolvimento Classificação: 2800 - Psicologia do Desenvolvimento Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:| Tipo de documento | Biblioteca | Cota | Estado | Data de devolução | Código de barras | |
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Analitico
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Biblioteca ISPA | R3 | Consulta Local | 3084051 |
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