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Preliminary evidence of the validity of the wisc-iii for african american students undergoing special education ... / John Slate, co-aut. Craig Jones

Nível de conjunto: Educational And Psychological Measurement, Vol. 55, nº 6 (1995), p. 1039-1046Autor principal: Slate, JohnCo-autor: Jones, CraigAssunto - Nome comum: Depósito de Retaguarda Classificação: 0220 - Depósito de Retaguarda Recursos em linha:Clicar aqui para aceder online Tipo de documento:
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