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Inclusive education (Registo nº 8839)
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000 -Etiqueta do registo | |
---|---|
Cabeçalho | 01333nam a2200301 4500 |
001 - Identificador do registo | |
Campo de controlo | 8839 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
Koha biblioitem number (autogenerated) | 8839 |
100 ## - Dados gerais de processamento | |
Dados gerais de processamento | 20040322 1997 y0pory5003 ba |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
Título próprio | Inclusive education |
Informação de outro título | a global agenda |
Primeira menção de responsabilidade | compil. Sip Pijl |
Outras menções de responsabilidade | co-aut. Cor Meijer |
-- | co-aut. Seamus Hegarty |
210 ## - Publicação, Distribuição, etc. | |
Lugar da edição, distribuição, etc. | London |
Nome do editor, distribuidor, etc. | Routledge |
Data da publicação, distribuição, etc. | 1997 |
215 ## - Descrição física | |
Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie | 182 p. |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Inclusion : implementation and approaches |
Identificação do registo bibliográfico | 77921 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Integration : a question of attitude and planning |
Identificação do registo bibliográfico | 77922 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Structuring the curriculum for pupils with learning difficulties : developing schools as cultures |
Identificação do registo bibliográfico | 77923 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Restructuring special education provision |
Identificação do registo bibliográfico | 77924 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Integration developments in member countries of the oecd |
Identificação do registo bibliográfico | 77925 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Critical elements for inclusive schools |
Identificação do registo bibliográfico | 77926 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Reform of special education or the transformation of mainstream schools? |
Identificação do registo bibliográfico | 77927 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Beyond schooling : integration in a policy perspective |
Identificação do registo bibliográfico | 77928 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Research perspective on integration |
Identificação do registo bibliográfico | 77929 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Factors in inclusion : a framework |
Identificação do registo bibliográfico | 77930 |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Educação Especial |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 3570 - Educação Especial |
702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
Palavra de ordem | Pijl |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Sip |
702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
Palavra de ordem | Meijer |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Cor |
702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
Palavra de ordem | Hegarty |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Seamus |
856 4# - Localização e acesso electrónico | |
URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e1.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e1.htm</a> |
Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
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01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 109'7 | 109'7 | E1 PIJL/S1 | 01.09.2023 | Emprestável | Indefinido |