Implications of cognitive style for the management of student-supervisor relationship (Registo nº 83723)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00659naa a2200169 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	83723
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	83723
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040322 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Implications of cognitive style for the management of student-supervisor relationship
Primeira menção de responsabilidade	Steven Armstrong, co-aut. Christopher Allinson, co-aut. John Hayes
461 #1 - Nível de conjunto
Autor	Educational Psychology
Número do volume	Vol. 17, nº 1/2 (1997), p. 209-217
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia e Educacao
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3500 - Psicologia Educacional
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Armstrong
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Steven
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Allinson
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Christopher
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Hayes
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	John
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3067097	3067097	R4	01.09.2023	Consulta Local	Analitico