Contextual effects of prekindergarten classrooms for disadvantaged children on cognitive development: the case of ... (Registo nº 59824)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00677naa a2200169 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	59824
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	59824
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040322 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Contextual effects of prekindergarten classrooms for disadvantaged children on cognitive development: the case of ...
Primeira menção de responsabilidade	Valerie Lee, co-aut. Susanna Loeb, co-aut. Sally Lubeck
461 #1 - Nível de conjunto
Autor	Child Development
Número do volume	Vol. 69, nº 2 (1998), p. 479-494
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia do Desenvolvimento
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	2800 - Psicologia do Desenvolvimento
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Lee
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Valerie
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Loeb
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Susanna
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Lubeck
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Sally
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r3.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r3.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3043131	3043131	R3	01.09.2023	Consulta Local	Analitico