Keeping a sense of proportion (Registo nº 53892)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00541naa a2200145 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	53892
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	53892
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20040322 y0pory5003 ba
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Keeping a sense of proportion
Informação de outro título	the politician's error in analysisng school outcomes
Primeira menção de responsabilidade	Stephen Gorard
461 #1 - Nível de conjunto
Autor	British Journal Of Educational Studies
Número do volume	Vol. 47, nº 3 (1999), p. 235-246
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia e Educacao
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3500 - Psicologia Educacional
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Gorard
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Stephen
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/r4.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3037199	3037199	R4	01.09.2023	Consulta Local	Analitico