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The interplay of first-hand and second-hand investigations to model and support the development of scientific knowledge and reasoning (Registo nº 44322)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho 00770naa a2200169 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo 44322
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated) 44322
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento 20040211 k y0pory5003 ba
101 0# - Língua de publicação
Língua do texto, banda sonora, etc. Inglês
102 ## - Pais de publicação ou produção
País de publicação Estados Unidos
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio The interplay of first-hand and second-hand investigations to model and support the development of scientific knowledge and reasoning
Primeira menção de responsabilidade Annemarie Sullivan Palincsar, Shirley J. Magnusson
463 #1 - Nível de parte
Número do volume p. 151-193
Título Cognition and instruction : twenty-five years of progress| / Edited by Sharon M. Carver ; David Klahr. - Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 2001
Identificação do registo bibliográfico 6149
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem Psicologia Educacional
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem Palincsar
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Annemarie Sullivan
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem Magnusson
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Shirley J.
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a>
Exemplares
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  01.09.2023 Biblioteca ISPA Biblioteca ISPA 3027307 3027307 E2 CARV1 01.09.2023 Consulta Local Analitico