Classroom contexts for engaged reading (Registo nº 42249)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00719naa a2200181 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	42249
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	42249
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20050113 k y0pory5003 ba
101 0# - Língua de publicação
Língua do texto, banda sonora, etc.	Inglês
102 ## - Pais de publicação ou produção
País de publicação	Estados Unidos
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Classroom contexts for engaged reading
Informação de outro título	an overview
Primeira menção de responsabilidade	John T. Guthrie
463 #1 - Nível de parte
Autor	Motivating reading comprehension
Estado da edição	concept-oriented reading instruction / Edited by John T. Guthrie ; Allan Wigfield ; Kathleen C. Perencevich . - Mahwah : Lawrence Erlbaum Associates, 2004
Número do volume	p. 1-24
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia Educacional
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3500 - Psicologia Educacional
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3550 - Aprendizagem Escolar
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Guthrie
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	John T.
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3025026	3025026	E2 GUTH3	01.09.2023	Consulta Local	Analitico