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An integrated analysis of secondary school students' conceptions and beliefs about learning (Registo nº 40786)
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000 -Etiqueta do registo | |
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Cabeçalho | 00464naa a2200133 4500 |
001 - Identificador do registo | |
Campo de controlo | 40786 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
Koha biblioitem number (autogenerated) | 40786 |
100 ## - Dados gerais de processamento | |
Dados gerais de processamento | 20040105 k y0pory5003 ba |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
Título próprio | An integrated analysis of secondary school students' conceptions and beliefs about learning |
461 #1 - Nível de conjunto | |
Autor | European Journal of Psychology of Education, Vol. 19, Nº 2, 2004, p. 167-187 |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 3500 - Psicologia educacional |
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Cano |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Francisco |
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Elawar |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | María Cardelle |
Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
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01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 3023505 | 3023505 | R9 | 01.09.2023 | Consulta Local | Analitico |