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Discourse and learning in a norvegian multiethnic classroom (Registo nº 40769)
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000 -Etiqueta do registo | |
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Cabeçalho | 00452naa a2200121 4500 |
001 - Identificador do registo | |
Campo de controlo | 40769 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
Koha biblioitem number (autogenerated) | 40769 |
100 ## - Dados gerais de processamento | |
Dados gerais de processamento | 20040207 k y0pory5003 ba |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
Título próprio | Discourse and learning in a norvegian multiethnic classroom |
Informação de outro título | developing share understanding through classroom discourse |
461 #1 - Nível de conjunto | |
Autor | European Journal of Psychology of Education, Vol. 20, nº 1, 2005, p. 13-27 |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 3500 - Psicologia educacional |
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Pastoor |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Lutine de Wal |
Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
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01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 3023488 | 3023488 | R4 | 01.09.2023 | Consulta Local | Analitico |