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Improving achievement for all students (Registo nº 31135)
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000 -Etiqueta do registo | |
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Cabeçalho | 00664naa a2200169 4500 |
001 - Identificador do registo | |
Campo de controlo | 31135 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
Koha biblioitem number (autogenerated) | 31135 |
100 ## - Dados gerais de processamento | |
Dados gerais de processamento | 20081204d k y0pory5003 ba |
101 0# - Língua de publicação | |
Língua do texto, banda sonora, etc. | Inglês |
102 ## - Pais de publicação ou produção | |
País de publicação | Estados Unidos |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
Título próprio | Improving achievement for all students |
Informação de outro título | the meaning id staff-shared understanding and commitment |
Primeira menção de responsabilidade | Fred M. Newmann |
463 #1 - Nível de parte | |
Autor | The keys to effective schools |
Estado da edição | educational reform as continous improvement / Willis D. Rollie. - Thousand Oaks : Corwin Press, 2007 |
Número do volume | p. 33-49 |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Psicologia Educacional |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 3500 - Psicologia Educacional |
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Newmann |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Fred M. |
856 4# - Localização e acesso electrónico | |
URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a> |
Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
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01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 3012785 | 3012785 | E2 HAWL1 | 01.09.2023 | Consulta Local | Analitico |