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Integração social (Registo nº 2978)
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000 -Etiqueta do registo | |
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Cabeçalho | 02924nam a2200541 4500 |
001 - Identificador do registo | |
Campo de controlo | 2978 |
010 ## - Número internacional normalizado dos livros (ISBN) | |
Número (ISBN) | 9727717934 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
Koha biblioitem number (autogenerated) | 2978 |
100 ## - Dados gerais de processamento | |
Dados gerais de processamento | 20071010d2004 k y0pory5003 ba |
101 0# - Língua de publicação | |
Língua do texto, banda sonora, etc. | Português |
102 ## - Pais de publicação ou produção | |
País de publicação | Portugal |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
Título próprio | Integração social |
Informação de outro título | aprendizagem e interacção na adolescência e juventude |
Primeira menção de responsabilidade | Anne-Nelly Perret.Clermont, et al. |
210 ## - Publicação, Distribuição, etc. | |
Lugar da edição, distribuição, etc. | Lisboa |
Nome do editor, distribuidor, etc. | Instituto Piaget |
Data da publicação, distribuição, etc. | 2004 |
215 ## - Descrição física | |
Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie | 368 p. |
225 2# - Coleção | |
Título próprio da coleção | Horizontes pedagógicos |
Indicação de volume | 124 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Integrar a sociedade : com que nível de certeza? |
Identificação do registo bibliográfico | 33304 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Ser jovem na Jugoslávia : a vida após um Chernobyl social |
Identificação do registo bibliográfico | 33305 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | A transição escola-trabalho : problemas e indicadores |
Identificação do registo bibliográfico | 33306 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Integrar a sociedade na Europa : convergência ou sustentabilidade das especificidades nacionais |
Identificação do registo bibliográfico | 33307 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Pensar a juventude pensar a escola : representações sociais e trabalho de campo na investigação educacional |
Identificação do registo bibliográfico | 33308 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Mentes interactivas : um paradigma da psicologia do curso da vida |
Identificação do registo bibliográfico | 33309 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | O papel do discuso na transformação das relações pais-filhos |
Identificação do registo bibliográfico | 33310 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Assuntos de discussão : estudo da infuência das interdependências do indivíduo e da acção colectiva na aprendizagem dos jovens |
Identificação do registo bibliográfico | 33311 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | A prática e o discurso enquanto intersecção do individual e do social no desenvolvimento humano |
Identificação do registo bibliográfico | 33312 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Da Aprendizagem teórica ao conhecimento prático : discurso de instrução e experiências de vida da juventude nas sociedades complexas |
Identificação do registo bibliográfico | 33313 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | O pré.aprendizado enquanto espaço de transição |
Identificação do registo bibliográfico | 33314 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Das periferias do significado rumo à capital do ego estruturado : reflexões sobre a aprendizagem e o pensamento no processo de crescimento na sociedade |
Identificação do registo bibliográfico | 33315 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Aprendizagem e pensamento na adolescência e juventude : como habitar novos domínios de de significado? |
Identificação do registo bibliográfico | 33316 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | A juventude entra a integração e a separaçãonas cidades francesas |
Identificação do registo bibliográfico | 33317 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Riscos, regras e papéis : persepctivas da juventude sobre a acção da aprendizagem no desenvolvimento da comunidade |
Identificação do registo bibliográfico | 33318 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Visão panorâmica do livro |
Identificação do registo bibliográfico | 33319 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Prospectos sobre a juventude nas sociedades pós-industriais |
Identificação do registo bibliográfico | 33320 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Espaços de pensamento da juventude |
Identificação do registo bibliográfico | 33321 |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Psicologia Educacional |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Adolescencia |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Desenvolvimento |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Aprendizagem |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Interação Social |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Socialização |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 3500 - Psicologia Educacional |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 3550 - Aprendizagem Escolar |
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Perret-Clermont |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Anne-Nelly |
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Pontecorvo |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Clotilde |
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Resnick |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Lauren B. |
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Zittoun |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Tania |
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Burge |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Barbara |
856 4# - Localização e acesso electrónico | |
URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a> |
Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
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01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 17312 | 17312 | E2 PERR/A1 | 01.09.2023 | Emprestável | Livro |