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Transformar o velho em novo: a integração da criatividade na educação (Registo nº 24482)
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000 -Etiqueta do registo | |
---|---|
Cabeçalho | 00730naa a2200181 4500 |
001 - Identificador do registo | |
Campo de controlo | 24482 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
Koha biblioitem number (autogenerated) | 24482 |
100 ## - Dados gerais de processamento | |
Dados gerais de processamento | 20131219d k y0pory5003 ba |
101 0# - Língua de publicação | |
Língua do texto, banda sonora, etc. | Português |
102 ## - Pais de publicação ou produção | |
País de publicação | Brasil |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
Título próprio | Transformar o velho em novo: a integração da criatividade na educação |
Primeira menção de responsabilidade | Sara Bahia, José Pedro Trindade |
463 #1 - Nível de parte | |
Autor | Criatividade na escola |
Estado da edição | o desenvolvimento de potencialidades, altas habilidades |
-- | superdotação (AH/SD) e talentos / coord. Fernanda Hellen Ribeiro Piske, Sara Bahia |
Número do volume | p. 15-32 |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Psicologia Educacional |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 3500 - Psicologia Educacional |
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Bahia |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Sara |
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Trindade |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | José Pedro |
856 4# - Localização e acesso electrónico | |
URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a> |
Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
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01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 3005943 | 3005943 | E2 PISK1 | 01.09.2023 | Consulta Local | Analitico |