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Physiotherapy and psychoanalysis: an atelier model (Registo nº 22666)
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000 -Etiqueta do registo | |
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Cabeçalho | 00619naa a2200181 4500 |
001 - Identificador do registo | |
Campo de controlo | 22666 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
Koha biblioitem number (autogenerated) | 22666 |
100 ## - Dados gerais de processamento | |
Dados gerais de processamento | 20150716d k y0pory5003 ba |
101 0# - Língua de publicação | |
Língua do texto, banda sonora, etc. | Inglês |
102 ## - Pais de publicação ou produção | |
País de publicação | Reino Unido |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
Título próprio | Physiotherapy and psychoanalysis: an atelier model |
Primeira menção de responsabilidade | Kina Meurle-Hallberg, Lise Radoy |
463 #1 - Nível de parte | |
Número do volume | p. 189-203 |
Título | Teaching Meltzer: modes and approaches| / ed. Meg Harris Williams. - London : Karnac, 2015 |
Identificação do registo bibliográfico | 920 |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Psicanálise |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 5100 - Psicanálise |
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Meurle-Hallberg |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Kina |
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Rodoy |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Lise |
856 4# - Localização e acesso electrónico | |
URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/c3.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/c3.htm</a> |
Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
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01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 3004127 | 3004127 | C3 WILL/M2 | 01.09.2023 | Consulta Local | Analitico |