Counterdreaming and dreaming and symbolic congruence (Registo nº 22665)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00574naa a2200169 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	22665
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	22665
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20150716d k y0pory5003 ba
101 0# - Língua de publicação
Língua do texto, banda sonora, etc.	Inglês
102 ## - Pais de publicação ou produção
País de publicação	Reino Unido
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Counterdreaming and dreaming and symbolic congruence
Primeira menção de responsabilidade	Meg Harris Williams
463 #1 - Nível de parte
Número do volume	p. 205-216
Título	Teaching Meltzer: modes and approaches\| / ed. Meg Harris Williams. - London : Karnac, 2015
Identificação do registo bibliográfico	920
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicanálise
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	5100 - Psicanálise
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Wiiliams
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Meg Harris
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/c3.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/c3.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3004126	3004126	C3 WILL/M2	01.09.2023	Consulta Local	Analitico