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If you think they can do it - then you can: two-year-olds in Aotearoa New Zealand kindergartens and changing professional perspectives (Registo nº 22427)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho 00811naa a2200193 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo 22427
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated) 22427
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento 20151021d k y0pory5003 ba
101 0# - Língua de publicação
Língua do texto, banda sonora, etc. Inglês
102 ## - Pais de publicação ou produção
País de publicação Estados Unidos
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio If you think they can do it - then you can: two-year-olds in Aotearoa New Zealand kindergartens and changing professional perspectives
Primeira menção de responsabilidade Judith Duncan
225 2# - Coleção
Título próprio da coleção Routledge Research in Education
463 #1 - Nível de parte
Número do volume p. 185-207
Título Participatory learning in the early years: research and pedagogy| / ed. Donna Berthelsen, Jo Bownlee, Eva Johansson. - New York : Routledge, 2009
Identificação do registo bibliográfico 884
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem Psicologia Educacional
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação 3500 - Psicologia Educacional
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação 3550 - Aprendizagem Escolar
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem Duncan
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem Judith
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a>
Exemplares
Situação do extravio Data de aquisição Biblioteca de aquisição Biblioteca de empréstimo Código de barras Número de Inventário Cota Fim da data de empréstimo Permissão de empréstimo Tipo de documento
  01.09.2023 Biblioteca ISPA Biblioteca ISPA 3003888 3003888 E2 BERT1 01.09.2023 Consulta Local Analitico