Studying historical understanding (Registo nº 20394)

Detalhes MARC
000 -Etiqueta do registo
Cabeçalho	00672naa a2200193 4500
001 - Identificador do registo
Campo de controlo	20394
090 ## - System Control Numbers (Koha)
Koha biblioitem number (autogenerated)	20394
100 ## - Dados gerais de processamento
Dados gerais de processamento	20170920d k y0pory5003 ba
101 0# - Língua de publicação
Língua do texto, banda sonora, etc.	Inglês
102 ## - Pais de publicação ou produção
País de publicação	Estados Unidos
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade
Título próprio	Studying historical understanding
Primeira menção de responsabilidade	Chauncey Monte-Sano, Abby Reisman
463 #1 - Nível de parte
Autor	Handbook of educational psychology / ed. Lyn Corno, Eric M. Anderson. - Routledge : New York, 2016
Número do volume	p. 281-294
606 1# - Nome comum usado como assunto
Palavra de ordem	Psicologia Educacional
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3500 - Psicologia Educacional
686 ## - Outras classificações numéricas
Notação	3550 - Aprendizagem Escolar
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Monte-Sano
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Crauncey
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal)
Palavra de ordem	Reisman
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem	Abby
856 4# - Localização e acesso electrónico
URL	<a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a>

Exemplares
Situação do extravio	Data de aquisição	Biblioteca de aquisição	Biblioteca de empréstimo	Código de barras	Número de Inventário	Cota	Fim da data de empréstimo	Permissão de empréstimo	Tipo de documento
	01.09.2023	Biblioteca ISPA	Biblioteca ISPA	3001856	3001856	E2 CORN1	01.09.2023	Consulta Local	Analitico