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Ensino de conteúdos escolares: a avaliação como fator estruturante (Registo nº 19497)
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000 -Etiqueta do registo | |
---|---|
Cabeçalho | 00715naa a2200193 4500 |
001 - Identificador do registo | |
Campo de controlo | 19497 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
Koha biblioitem number (autogenerated) | 19497 |
100 ## - Dados gerais de processamento | |
Dados gerais de processamento | 20181128d k y0pory5003 ba |
101 0# - Língua de publicação | |
Língua do texto, banda sonora, etc. | Português |
102 ## - Pais de publicação ou produção | |
País de publicação | Portugal |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
Título próprio | Ensino de conteúdos escolares: a avaliação como fator estruturante |
Primeira menção de responsabilidade | Leonor Santos, Jorge Pinto |
463 #1 - Nível de parte | |
Autor | O ensino na escola de hoje: teoria, investigação e aplicação / coord. Feliciano H. Veiga. - Lisboa : Climepsi, 2017 |
Número do volume | p. 503-548 |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Psicologia da Educação |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 3500 - Psicologia Educacional |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 3550 - Aprendizagem Escolar |
700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Pinto |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Leonor |
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | PInto |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Jorge |
856 4# - Localização e acesso electrónico | |
URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/e2.htm</a> |
Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
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01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 3000959 | 3000959 | E2 VEIG4 | 01.09.2023 | Consulta Local | Analitico |