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Handbook of child psychology (Registo nº 18434)
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000 -Etiqueta do registo | |
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Cabeçalho | 01384nam a2200337 4500 |
001 - Identificador do registo | |
Campo de controlo | 18434 |
010 ## - Número internacional normalizado dos livros (ISBN) | |
Número (ISBN) | 0471090573 |
090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
Koha biblioitem number (autogenerated) | 18434 |
100 ## - Dados gerais de processamento | |
Dados gerais de processamento | 20200205 1983 y0pory5003 ba |
200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
Título próprio | Handbook of child psychology |
Primeira menção de responsabilidade | ed. Paul Mussen |
205 ## - Menção da edição | |
Menção da edição | 4th ed |
210 ## - Publicação, Distribuição, etc. | |
Lugar da edição, distribuição, etc. | New York |
Nome do editor, distribuidor, etc. | John Wiley |
Data da publicação, distribuição, etc. | 1983 |
215 ## - Descrição física | |
Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie | 590 p. |
327 1# - Nota de conteúdo | |
Texto da nota | Vol. 1 : History, theory, and methods / vol. ed. William Kessen |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Classifications of the child |
Identificação do registo bibliográfico | 190752 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Assessment of children |
Identificação do registo bibliográfico | 190753 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Design and analysis in developmental psychology |
Identificação do registo bibliográfico | 190754 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Evolution of environmental models in developmental research |
Identificação do registo bibliográfico | 190755 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Culture and cognitive development |
Identificação do registo bibliográfico | 190756 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Developmental systems : contexts and evolution |
Identificação do registo bibliográfico | 190757 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | How children learn. the quest for a theory |
Identificação do registo bibliográfico | 190758 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Information processing approaches to development |
Identificação do registo bibliográfico | 190759 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Piaget's theory |
Identificação do registo bibliográfico | 190760 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Emergence of developmental psychology |
Identificação do registo bibliográfico | 190761 |
464 #1 - Nível de parte analítica | |
Título | Children before psychology : ideas about children from antiquity to the late 1800 |
Identificação do registo bibliográfico | 190762 |
606 1# - Nome comum usado como assunto | |
Palavra de ordem | Psicologia do Desenvolvimento |
686 ## - Outras classificações numéricas | |
Notação | 2800 - Psicologia do Desenvolvimento |
701 #1 - Nome de autor-pessoa física (co-responsabilidade principal) | |
Palavra de ordem | Kessen |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | William |
Elementos de identificação ou distinção | vol. ed. |
702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) | |
Palavra de ordem | Mussen |
Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem | Paul |
Elementos de identificação ou distinção | ed. |
856 4# - Localização e acesso electrónico | |
URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/d.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/d.htm</a> |
Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
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01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 3960 | 3960 | D MUSS10 | 01.09.2023 | Emprestável | Livro |