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Pedagogia e psicologia dos grupos (Registo nº 17321)
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| 000 -Etiqueta do registo | |
|---|---|
| Cabeçalho | 01563nam a2200349 4500 |
| 001 - Identificador do registo | |
| Campo de controlo | 17321 |
| 090 ## - System Control Numbers (Koha) | |
| Koha biblioitem number (autogenerated) | 17321 |
| 100 ## - Dados gerais de processamento | |
| Dados gerais de processamento | 20040322 1975 y0pory5003 ba |
| 200 1# - Titulo e menção de responsabilidade | |
| Título próprio | Pedagogia e psicologia dos grupos |
| Primeira menção de responsabilidade | Arip |
| 210 ## - Publicação, Distribuição, etc. | |
| Lugar da edição, distribuição, etc. | Lisboa |
| Nome do editor, distribuidor, etc. | Horizonte |
| Data da publicação, distribuição, etc. | 1975 |
| 215 ## - Descrição física | |
| Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie | 359 p. |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Uma experiencia pedagogica no meio universitario |
| Identificação do registo bibliográfico | 185340 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Problema das atitudes na funcao e na formacao pedagogica |
| Identificação do registo bibliográfico | 185880 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Experiencias de ensino nao-directivo |
| Identificação do registo bibliográfico | 186217 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Situacao escolar |
| Identificação do registo bibliográfico | 186909 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Utilizacao das tecnicas de grupo na preparacao para o ensino |
| Identificação do registo bibliográfico | 186910 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Consideracoes sobre a evolucao das tendencias pedagogicas |
| Identificação do registo bibliográfico | 187153 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Mesa-redonda : pedagogia e realidade |
| Identificação do registo bibliográfico | 187221 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Tecnicas audio-visuais e pedagogia de grupo |
| Identificação do registo bibliográfico | 187222 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Mutacao da funcao do ensino |
| Identificação do registo bibliográfico | 187239 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Significacoes do aperfeicoamento dos quadros |
| Identificação do registo bibliográfico | 187294 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | A proposito da educacao permanente dos adultos |
| Identificação do registo bibliográfico | 187518 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Carl rogers e a orientacao nao-directiva em pedagogia |
| Identificação do registo bibliográfico | 187603 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Notas sobre a educacao e autoridade |
| Identificação do registo bibliográfico | 187604 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Relacoes entre directores, professores e alunos |
| Identificação do registo bibliográfico | 187605 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Formacao de professores |
| Identificação do registo bibliográfico | 187713 |
| 464 #1 - Nível de parte analítica | |
| Título | Modos de intervencao educativa na dinamica de um grupo de adolescentes em situacao escolar |
| Identificação do registo bibliográfico | 188147 |
| 606 1# - Nome comum usado como assunto | |
| Palavra de ordem | Depósito de Retaguarda |
| 686 ## - Outras classificações numéricas | |
| Notação | 0220 - Depósito de Retaguarda |
| 710 02 - Nome de colectividade-autor (responsabilidade principal) | |
| Palavra de ordem | Arip |
| 856 ## - Localização e acesso electrónico | |
| URL | <a href="https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/dr.htm">https://catalogo.ispa.pt/opac/biblioteca/localizacao_doc/dr.htm</a> |
| Situação do extravio | Data de aquisição | Biblioteca de aquisição | Biblioteca de empréstimo | Código de barras | Número de Inventário | Cota | Fim da data de empréstimo | Permissão de empréstimo | Tipo de documento |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01.09.2023 | Biblioteca ISPA | Biblioteca ISPA | 1322 | 1322 | DR | 01.09.2023 | Emprestável | Indefinido |